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Kuld, Lothar
Lernen aus Widersprüchen Dilemmageschichten im Religionsunterricht
BU

Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.

Personen: Kuld, Lothar Schmid, Bruno

Schlagwörter: ND-Philosophische Kategorien Jugend Adoleszenz Einfluß Altersgleicher Evangelische Jugend Jugendlicher Jugendpolitik Katholische Jugend ND-Gesellschaftliche Wirklichkeit sozialen Handelns Pubertät Pädagogik Moralpädagogik Sekundarstufe Bibeldidaktik Fachdidaktik Hochschuldidaktik Sekundarstufe I Moral Individualmoral ND-Ethische Kategorien Entscheiden Dilemma Ethisches Lernen Widerspruch

Interessenkreis: Sekundarstufe I

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kul

Kuld, Lothar:
Lernen aus Widersprüchen : Dilemmageschichten im Religionsunterricht / Lothar Kuld, Bruno Schmid. - Donauwörth : Auer, 2001. - 200 S. : Ill., graph. Darst. - Literaturverz. S. 196-200. -
ISBN 3-403-03528-X

Zugangsnummer: 0007757001 - Barcode: 00020527
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