Sie wollen Ihren Religionsunterricht abwechslungsreich und schülerzentriert gestalten? Dann haben Sie mit diesem multiperspektivischen und binnendifferenzierten Konzept ausgesorgt. Das Frag-Mal begleitet die Kinder durch den Religionsunterricht und ermutigt sie, eigene Fragen zu stellen und selbst nachzudenken. Klar gegliederte Stundenverläufe zeigen, wie Sie ihren Religionsunterricht gestalten können. Vielfältiges Material, wie Bildkarten, Fotos, Lieder und Geschichten runden das Angebot ab. Aus dem Inhalt: Wir betreten den Reli-Raum, Wir sind wer, wir haben einen Namen, Wir nehmen und wir geben, Wir werden still, Wir warten..., Wir sind nicht allein, Wir fühlen uns wie neu geboren, Wir sind eine große Familie.

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Serie / Reihe: Religion mit Kindern

Personen: Steinkühler, Martina Peters, Beate (Mitarb.) Landgraf, Michael (Mitarb.)

Schlagwörter: Biblische Personen Schöpfung Kirchenjahr Ostern Weihnachten Wirken Gottes Auferstehung Historischer Jesus Leben ND-Religiöse Vorstellungswelt Liturgie ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Ich Ich-Du ND-Kompetenz-Qualifikation-Persönlichkeit-Sozialisation Nächstenliebe Identität Kulturelle Identität ND-Philosophische Kategorien Zachäus Frage Forschung Trauer Name Abel Kain Segen Trost ND-Aufgabe der Seelsorge Hiob Toleranz Raum Ritual Gottes-Bild

Interessenkreis: Elementarbereich Primarstufe Grundschule Schuljahr 1