Übergänge werden häufig mit dem Bild "Überwinden einer Schwelle" verbunden. Dieses "operative" Verständnis spiegelt sich auch in den wenig wirksamen Vorbereitungsmaßnahmen eines frühzeitigen Trainings oder eines gleitend "soften" Übergangs. Die Kinder stehen vor vielschichtigen Entwicklungsaufgaben, die sie selbst bewältigen müssen Die beteiligten Einrichtungen und Personen nehmen jedoch eine wichtige Gatekeeper-Rolle wahr.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2011/29
(2011)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Carle, Ursula Schiffler, Sandra
Carle, Ursula:
Alle wollen nur das Beste : Gatekeeper bei der Einschulung / Ursula Carle ; Sandra Schiffler, 2011. - S.57-59 - (Friedrich Jahresheft) Übergänge
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel