Beim Zuhören richten wir unsere Aufmerksamkeit auf das, was andere uns mitteilen. Unsere Schülerinnen und Schüler sind oft keine guten "Zu-Hörer". Wie können sie diese Kunst erlernen? Eine erfahrene Lehrerin berichtet über ihre Versuche, in kleinen Schritten eine Kultur des Zuhörens zu entwickeln. Voraussetzungen werden in den Blick genommen, Probleme, Misserfolge und Erfolge selbstkritisch dargestellt.

Enthalten in:
Pädagogik; 2005/1 (2005)

---

Serie / Reihe: Zeitschrift Pädagogik

Personen: Meinhardt, Friederika

Schlagwörter: Lernen Kommunikation Lehrerverhalten Unterricht Zuhören