Auslandsaufenthalte gelten als förderlich für die persönliche und sprachliche Entwicklung von Schüler:innen. Schulen können diese "Lernreisen" unterstützen. Allerdings werden von Lehrkräften und Eltern nicht alle Möglichkeiten transnationaler Bildungsmobilität gleich hoch bewertet.

Enthalten in:
Schülerinnen; 2024/Jahresheft Wissen für Lehrerinnen (2024)

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Serie / Reihe: Schülerinnen

Personen: Karakasoglu, Yasemin Vogel, Dita

Schlagwörter: Schüler Lerngelegenheit Bildungsmobilität Transnationaler Bildungsraum