Konfirmand*innen übersetzen mit der Hilfe von Comics eine biblische Geschichte in ihre Lebenswelt und lernen dabei die sakrale Kunst ihrer Umgebung kennen.
Die Jugendlichen ...
- können Comics durch Tonaufnahme oder Live-Performance inszenieren;
- werden durch die Beschäftigung mit Comics sensibilisiert für die erzählende Wirkung von Kunst in Kirchengebäuden;
- können jene Kunstwerke durch Sprechblasen oder Fortsetzung der Geschichte "zum Sprechen bringen" und sich damit biblische sowie religiöse Inhalte aneignen.
Enthalten in:
rpi-impulse; 2024/1 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN
(2024)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: rpi-Impulse
Personen: Hoffmann, Jakob
Hoffmann, Jakob:
Comics in Konfi-Arbeit und Schule / Jakob Hoffmann, 2024. - Seite 30-31 - (rpi-Impulse)
Zeitschriftenartikel