"Alles wirkliche Leben ist Begegnung". In diesem Satz verdichtet sich Bubers ganze Ich-Du-Philosophie. Ganz gleich, womit auch immer ein Leben sonst noch gefüllt ist, letztlich entscheidet sich das Wesentliche des Lebens an den Begegnungen, den Ich-Du-Begegnungen. Welch' großer Kontrast zu vielen heutigen Lebensentwürfen, gespickt mit "Ich bin ich", "Ich-AG", ständiger Optimierung und Neuerfindung des eigenen Ichs, bei denen das Du nur eine Option ist, die man gelegentlich anklicken kann, - nice to have, ein feature.
Die Schülerinnen und Schüler können
- Bubers Ich-Du-Philosophie in Grundzügen erkennen und auf eigene Lebenserfahrungen übertragen;
- einige der tiefen biblischen Wurzeln dieses Menschenbildes erkennen und benennen;
- etwas von dem kritische Potential, das in Bubers Ich-Du-Philosophie gegenüber vielen aktuellen Modellen von Identität und Menschenbild steckt, erfassen;
- können die friedensstiftende und mitweltachtende Zielrichtung von Bubers Ansatz zur Botschaft vom Reich Gottes ins Verhältnis setzen.

Enthalten in:
entwurf; 2022/1 Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht (2022)

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Serie / Reihe: entwurf

Personen: Hundelmayer, Jürgen

Schlagwörter: Identität Individualität Philosophie Unterrichtsmodell Menschenbild Buber, Martin Gemeinschaft Ich-Du

Interessenkreis: Sekundarstufe II