Musiol, Marion
Die eigene Biografie als Lernpotenzial für Erzieherinnen Überlegungen zu einem beruflichen Selbstverständnis
Zeitschriftenartikel

Die Aneignung von Welt und die Entfaltung aller Kräfte des Kindes finden von Geburt an statt. Oder anders ausgedrückt: Kinder sind von Anfang an kompetente Wesen, die mit allem ausgerüstet sind, um für sich Welterkenntnis und -deutung zu sichern. Doch wie ist es mit Erzieherinnen? Sind Erwachsene auch lernfähig, aber nicht belehrbar? Dier Erzieherinnen einer Chemnitzer Kita machen so ihre Erfahrungen.

Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2002/2 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2002)


Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Musiol, Marion Nobis, Beate

Schlagwörter: Erzieher Biographie Selbstverständnis

Musiol, Marion:
¬Die¬ eigene Biografie als Lernpotenzial für Erzieherinnen : Überlegungen zu einem beruflichen Selbstverständnis / Marion Musiol, Beate Nobis, 2002. - S.26-29 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik) Lebenslanges Lernen: Biographie und Bildung. - In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik o.Jg., 2002, H.2, S.26-29

Zugangsnummer: U-0182647
Pädagogik - Zeitschriftenartikel