Sich auf Disziplinkonflikte zu konzentrieren hat häufig zur Folge, dass wir immer nur reagieren. Grundsätzlich geht es auch um meine Einstellung - zu mir, zu meinem Beruf, zu meinen Schülerinnen: Leitgedanken für einen spirituellen Umgang mit schwierigen Situationen in Unterricht und Katechese.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2004/4 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2004)

---

Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Meurs, Gerhard

Schlagwörter: Religionsunterricht Spiritualität Unterrichtsmethode