Kinder stellen Fragen wie sonst nur Wissenschaflier. Sie stellen nämlich scheinbar Selbstverständliches einfach in Frage, bezweifeln Zusammenhänge und Erkenntnisse, über die Erwachsene kaum noch nachdenken, weil sie sind ihnen längst zur Gewissheiten gewerden sind. Das ist einer der Gründe, warum Kinderfragen Erwachsene nicht nur überrachsen, sonder auch verwirren, Die Autoren geben Hiweise, wie man mit Kinderfragen umgehen und wie man selbst Kinder dialogisch und erkundend fragen kann.

Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2004/Sammelband Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2004)

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Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik

Personen: Klein, Lothar Vogt, Herbert

Schlagwörter: Dialog Kind Kommunikation Frage