Die Geschichte der Sterndeuter zu Weihnachten soll für die Kinder im 3. und 4. Schuljahr anhand eines Rätselparcours mitreißend aufbereitet werden und einen anderen Zugang zu den Texten der Evangelisten Matthäus und Lukas ermöglichen. An unterschiedlichen Stationen geht es dabei darum, Zahlenschlösser zu "knacken", mit deren Hilfe am Ende der Unterrichtseinheit eine Schatztruhe geöffnet wird. Den Abschluss bildet ein Gemeinschaftsprojekt, dass alle Kinder der Klasse an der Krippe zusammenkommen lässt.
Kompetenzen in Auswahl: Die Schüler*innen ...
- können gemeinsam im Hinblick auf die biblische Überlieferung der Weihnachtsgeschichte in einer Gruppe Rätsel lösen, und logische Denkoperationen - wie z.B. Rechnen - durchführen;
- kennen die Weihnachtsgeschichte von Matthäus und Lukas und können beide Versionen miteinander vergleichen;
- stellen sich selbst als Figur in der Krippe dar.

Enthalten in:
rpi-impulse; 2023/3 Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN (2023)

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Weiterführende Informationen

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Serie / Reihe: rpi-Impulse

Personen: Gerth, Julia Hofmann-Driesch, Nadine Rethagen, Christine

Schlagwörter: Weihnachten Unterrichtsmodell Bibel. Lukasevangelium Bibel. Matthäusevangelium Escape Game

Interessenkreis: Primarstufe Schuljahr 4 Schuljahr 3