Digitalität in der Schulkultur
Plädoyer für pädagogisches Umdenken
Digitalisierung von Schule war bislang sehr technikzentriert. Doch es braucht digitale Kultivierung. Junge Menschen wollen Hilfe beim Verstehen und Nutzen der vielfältigen Möglichkeiten digitaler Technologien und Welten. Infrastrukturelle und globale Aspekte von Digitalität müssen ins pädagogische Denken·rücken.
Enthalten in:
Schülerinnen; 2023/Jahresheft Wissen für Lehrerinnen
(2023)
Serie / Reihe: Schülerinnen
Personen: Jörissen, Benjamin Engel, Juliane
Jörissen, Benjamin:
Digitalität in der Schulkultur : Plädoyer für pädagogisches Umdenken / Benjamin Jörissen, Juliane Engel, 2023. - Seite 85-87 - (Schülerinnen) Hybride Lebenswelten
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel