Das Verhältnis von Familie und öffentlicher Erziehung ist von hoher Bedeutung für die Arbeit der Schule. Gerade wenn Familie im Wandel täglich erfahren wird, können neuere Forschungsergebnisse bei der Verarbeitung der eigenen Erfahrungen helfen.

Enthalten in:
Zeitschrift Pädagogik; 2002/7/8 (2002)

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Serie / Reihe: Zeitschrift Pädagogik

Personen: Fuhs, Burkhard

Schlagwörter: Kind Betreuung Generationsbeziehung Literaturbericht Familie Sozialer Wandel Familienerziehung Familienplanung Mutterschaft