Beobachtung und Dokumentationsverfahren spielen in Kitas eine große Rolle. Die meisten Verfahren haben zum Ziel, kindliche Beobachtungsprozesse zu erkennen, zu reflektieren und zu dokumentieren. Bislang spiegelt sich das aber im Handeln der pädagogischen Fachkräfte kaum wider.
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2015/3 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2015)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Alemzadeh, Marjan
Alemzadeh, Marjan:
Forschende Haltung durch Beobachtung und Dokumentation? : Aspekte der Selbstreflexion und Rollenklärung / Marjan Alemzadeh, 2015. - S.14-15 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) Forschende Haltung von Erzieher/innen
Pädagogik - Zeitschriftenartikel