Inklusionsbewusstsein zielt zunächst auf die verantwortlich agierenden Personen in einer Institution, also auch die Erwachsenen und Fachkräfte, die als Team arbeiten. Sie erleben nicht nur bei den Kindern, sondern auch im Kollegium Macht- und Rollenunterschiede, vielfältige Kompetenzen und Bedürfnisse.

Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2011/1 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2011)

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Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita

Personen: Kobelt Neuhaus, Daniela

Schlagwörter: Erzieher Inklusion Fortbildung