Gewiss ungewiss?!
Ungewissheit als konstitutives Element der Naturwissenschaften verstehen lernen
Naturwissenschaftliche Themen werden häufig als fixe Wissensbestände mit eindeutigen Antworten unterrichtet. Erst globale Krisen wie Klimawandel oder Covid-19-Pandemie haben den Umgang mit Ungewissheit in Bezug auf Naturwissenschaften stärker in den Fokus gerückt.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2024/42
(2024)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Schwanewedel, Julia
Schwanewedel, Julia:
Gewiss ungewiss?! : Ungewissheit als konstitutives Element der Naturwissenschaften verstehen lernen / Julia Schwanewedel, 2024. - Seite 96-99 - (Friedrich Jahresheft) Krise
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel