Eltern der Deutschen Schule in Boston unterscheiden sich in mancher Hinsicht von den Eltern hierzulande. Sie haben ein ausgeprägtes Sicherheitsbedürfnis, erwarten kleinschrittige Informationen über den Lernfortschritt ihres Kindes und stellen hohe Ansprüche an die Bildungsangebote. Damit fordern sie die Schule einerseits heraus, andererseits geben sie durch ihre Fragen gute Impulse für die Weiterentwicklung der Schule.
Enthalten in:
Friedrich Jahresheft; 2017/35
(2017)
Serie / Reihe: Friedrich Jahresheft
Personen: Berning, Dörte Schnack, Jochen
Berning, Dörte:
Gut informiert und anspruchsvoll : Eltern an einer deutschen Schule in den USA / Dörte Berning ; Jochen Schnack, 2017. - Seite 50-51 - (Friedrich Jahresheft) Eltern
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel