Ich arbeite, also bin ich
Überlegungen zu einer Berufsgerechtigkeit
Dieser Beitrag ist ein Auszug aus: Andreas Obermann: "Laboro, ergo sum" - eine Berufsgerechtigkeit als sozial und bildungspolitisches Kriterium für eine umfassende Bildungsgerechtigkeit, Lebensziel Hartz IV. Jugendliche ohne Ausbildunsberuf im Blickfeld bildungspolitischer und protestantischer Bildungsveranwortung, S.115-136
Enthalten in:
BRU; 2013/59 Magazin für den Religionsunterricht in Berufsbildenden Schulen
(2013)
Serie / Reihe: BRU
Personen: Obermann, Andreas
Obermann, Andreas:
Ich arbeite, also bin ich : Überlegungen zu einer Berufsgerechtigkeit / von Andreas Obermann, 2013. - S.44-50 - (BRU)
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel