Im Gefolge der phänomenologischen Bewegung
erkenntnistheoretische Zugänge zum konstruktivistischen Diskurs
Enthalten in:
rabs Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen; 2008/4
(2008)
Serie / Reihe: rabs Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen
Personen: Kießling, Klaus
Kießling, Klaus:
Im Gefolge der phänomenologischen Bewegung : erkenntnistheoretische Zugänge zum konstruktivistischen Diskurs / von Klaus Kießling, 2008. - S.5-7 - (rabs Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen) Konstruktivistische Religionsdidaktik * 4
Religionspädagogik - Zeitschriftenartikel