Heinze, Ursel
Inklusion Teilhabe und Teilnahme in der Kita nachhaltig lernen
Zeitschriftenartikel

Was hat Inklusion mit Bildung für nachhaltige Entwicklung zu tun? Kitas sind Lebensorte und Spielräume für alle Kinder und deren Familien. Da lohnt ein bewusster Blick auf die nachhaltige inklusive Kultur in pädagogischen Konzepten.

Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2012/7 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2012)


Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita

Personen: Heinze, Ursel

Schlagwörter: Kindergarten Inklusion Bildung für nachhaltige Entwicklung

Heinze, Ursel:
Inklusion : Teilhabe und Teilnahme in der Kita nachhaltig lernen / Ursel Heinze, 2012. - S.34-36 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) Bildung für nachhaltige Entwicklung

Zugangsnummer: U-0296276
Pädagogik - Zeitschriftenartikel