Elternschulen und -kurse schießen wie Pilze aus dem Boden. Nicht immer werden die Kompetenzen von Eltern nachhaltig gestärkt. Der Autor beschreibt, worin aus seiner Sicht der notwendige Wandel in der Elternbildung liegt und welche Rolle der Dialog als besondere Form der menschlichen Begegnung dabei spielt.
Enthalten in:
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik; 2006/7 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2006)
Serie / Reihe: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik
Personen: Schopp, Johannes
Schopp, Johannes:
(Mit) Eltern im Dialog : wie eine respektvolle Atmosphäre echte Begegnung ermöglicht / Johannes Schopp, 2006. - S.36-39 - (Theorie und Praxis der Sozialpädagogik) Erziehungspartnerschaft mit Eltern
Pädagogik - Zeitschriftenartikel