Deutsche Sprache, schwere Sprache. Oder nicht? Eine Krippe in Augsburg fördert die Sprachentwicklung mit der Gebärden-unterstützten Kommunikation. Was es damit auf sich hat, wie man die die Methode sprachbegleitend einsetzt und warum sie auch Kindern aus der Ukraine hilft, erklärt Erzieherin Barbara Berlin.

Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2022/7 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2022)

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Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita

Personen: Berlin, Barbara Martin, Lisa Spalke, Eva

Schlagwörter: Interview Kleinkind Sprachentwicklung Kommunikation Kindertagesstätte Gebärdensprache