Wer als Religionslehrer oder Katechetin arbeitet, bringt sehr viel persönliche Prägung in den Unterricht ein. Die eigene Sozialisation, das persönliche Verhältnis zur Religion und zum Glauben bestimmen oft die Herangehensweise und die Ziele. Sich des eigenen religiösen Stils bewusst zu werden, kann helfen, die eigenen Grenzen und Möglichkeiten im Religionsunterricht besser abzuschätzen.

Enthalten in:
Reli; 2011/2 Zeitschrift für Religionsunterricht (2011)

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Serie / Reihe: Reli

Personen: Jakobs, Monika

Schlagwörter: Religionsunterricht Religiöse Sprache