Seit TIMSS folgt eine Leistungsvergleichsstudie der nächsten: Die deutsche, Beteiligungen an internationalen Studien gehören ebenso dazu wie die Deutschland-internen Bundesländervergleiche, außerdem führen einzelne Bundesländer zusätzlich noch eigene Studien durch. Dieser Beitrag verschafft einen Überblick und ordnet die verschiedenen Studien kritisch ein.
Enthalten in:
Zeitschrift Pädagogik; 2000/12
(2000)
Serie / Reihe: Zeitschrift Pädagogik
Personen: Ackeren, Isabell van Klemm, Klaus
Ackeren, Isabell van:
TIMSS, PISA, LAU, MARKUS und so weiter : ein aktueller Überblick über Typen und Varianten von Schulleistungsstudien / Isabell van Ackeren, Klaus Klemm, 2000. - S.10-15 : Ill., graph. Darst. - (Zeitschrift Pädagogik) Leistungsvergleiche - und kein Ende? - In: Zeitschrift Pädagogik 52.Jg., 2000, H.12, S.10-15
Bildung und Schule - Zeitschriftenartikel