Was ist Schulqualität? In allen Bundesländern wird gegenwärtig daran gearbeitet, den Schulen Kriterien an die Hand zu geben, an denen sie die eigene Arbeit prüfen können. In dem vom niedersächsischen Kultusministerium entwickelten Orientierungsrahmen wird das Klima unter dem Qualitätsbereich "Schulkultur" operationalisiert. An welchen Merkmalen und Indikatoren lässt es sich festmachen? Wie soll damit umgegangen werden?

Enthalten in:
Zeitschrift Pädagogik; 2004/11 (2004)

---

Serie / Reihe: Zeitschrift Pädagogik

Personen: Minderop, Dorothea

Schlagwörter: Schulkultur Schulqualität Schulklima