Immer häufiger fühlen sich pädagogische Fachkräfte durch die Vielfalt an unterschiedlichen Familienkulturen in der Kita überfordert. Eine große Bandbreite an Wertesystemen und Erziehungsvorstellungen trifft hier aufeinander. Welche Wege können pädagogische Fachkräfte finden, um mit Familien sensibel umzugehen, sie nicht zu verletzen und gleichzeitig entsprechend ihren professionellen Überzeugungen zu handeln?

Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2018/3 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2018)

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Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita

Personen: Busuleanu, Stepanka

Schlagwörter: Elementarbereich Erzieher Erziehungsstil Vielfalt