Die Erzählung von der Sturmstillung ist gut geeignet, um mit Schülerinnen und Schülern über Angst und Mut nachzudenken. Mithilfe des Puzzles als zentrales Medium werden die biblische Erzählung, die Lebenswelt der Kinder und ihre Erfahrungen miteinander vernetzt.
Inhaltliche Schwerpunkte: sich mit Ängsten auseinandersetzen; die Erzählung von der Sturmstillung kennenlernen; Erzählung als Mutmach-Geschichte verstehen.
Lernchancen: Die Kinder
- benennen, was ihnen Angst macht
- entdecken, was in der Angst helfen kann
- erfahren, dass Gott nicht vor Angst und Gefahr bewahrt, aber in Ängsten und in der Gefahr bei ihnen ist
- übertragen die Sturmstillung auf ihr Leben und schöpfen Hoffnung, auch wenn Gott nicht sichtbar nahe ist.

Enthalten in:
Grundschule Religion; 2020/Nr.72 (2020)

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Serie / Reihe: Grundschule Religion

Personen: Lemaire, Rainer

Schlagwörter: Erzählung Angst Mk 4,35-41 Unterrichtsmodell Mut

Interessenkreis: Primarstufe Schuljahr 4 Schuljahr 3 Schuljahr 2