Schulisches Lernen auf dem Land wird zum Teil zur Idylle verklärt. Tatsächlich müssen Lernende dort weite Wege auf sich nehmen, da Abwanderung und fehlende Infrastruktur zu Schulschließungen und -zusammenlegungen führt. Schulzentren und Dorfgemeinschaften setzen dem teils neue Bildungsideen entgegen.

Enthalten in:
Schülerinnen; 2024/Jahresheft Wissen für Lehrerinnen (2024)

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Serie / Reihe: Schülerinnen

Personen: Jahnke, Holger

Schlagwörter: Bildung Schulschließung Ländlicher Raum