Der schulische Religionsunterricht steht unter wachsendem Rechtfertigungsdruck. Zudem ist er das einzige reguläre Unterrichtsfach, das abgewählt werden kann. Die schlechte Reputation des Religionsunterrichts hat auch damit zu tun, dass die Arbeit, die im modernen Religionsunterricht geleistet wird, weder in ihrem Inhalt noch in ihrem Selbstverständnis oder Ziel öffentlich bekannt ist. Die vorliegende Schrift will über den bestehenden Religionsunterricht aufklären und für ihn werben. Es geht nicht um religionsdidaktische Theorien, sondern um eine Darstellung dessen, was ist, was sein kann oder sein soll. Ein allgemein verständliches Buch mit Informationen und Anregungen für Lehrkräfte, die für ihr Fach werben, für Funktionsträger, die sich für den Religionsunterricht einsetzten, für Eltern, die ihre Kinder in den Religionsunterricht geben, sowie für alle, die sich für die Zukunft von Kirche, Schule und Bildung interessierten.

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Personen: Wermke, Michael (Hg.) Wermke Michael

Schlagwörter: Pädagogik Didaktik Altes Testament Bibel Bibel Einleitung Bibelarbeit Bibelatlas Bibelentstehung Bibelgeschichte Bibelkatechese Bibelkommentar Bibelkritik Bibelkunde Bibellesen Bibelverbreitung Bibelverständnis Bibelübersetzung Biblische Handschriften Biblische Hermeneutik Biblische Theologie Biblische Tradition Bilder zur Bibel Entmythologisierung Exegese Frau in der Bibel Fundamentalismus Inspirationslehre Kinderbibel Lieder zur Bibel ND-Bibel und Theologie Psalm Sagen in der Bibel Schulbibel Wort Gottes Gott Trinität Gotteslehre ND-Religiöse Vorstellungswelt ND-Theologie und Gemeinde Offenbarung Pneumatologie Glaube Bekenntnis Christ Glaube in der Auseinandersetzung Glaubensgestalt Schulanfang Schule Aufsicht Bildungssystem Ferien Hausaufgabe Klassenfahrt Lehrerbedarf Lehrerbeurteilung Mittelpunktschule Schulalltag Schulautonomie Schulbau Schulende Schulentwicklung Schulfest Schulfunk Schulgemeinde Schulpartnerschaft Schülerarbeit Schüleraustausch Schülerorientierung Schülerzahl Öffnung von Schule Übergang Religion Religiosität Religionswissenschaft ND-Religiöse Institutionen Religionsfreiheit Religionskunde Religiöse Medien Religiöse Normen Religiöse Sprache Religiöses Symbol Weltanschauung Religionsunterricht Unterrichtsverfahren Evangelischer Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht Bibeldidaktik Fachdidaktik Hochschuldidaktik Korrelationsdidaktik Lernziel Mediendidaktik Religionsdidaktik Symboldidaktik Biblischer Religionsunterricht Abmeldung vom Religionsunterricht Bibelunterricht Diakonischer Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht Unterrichtsfach Ökumenischer Religionsunterricht Fächerübergreifender Unterricht