Alles, was Kinder außerhalb der Schule lernen, nehmen sie durch Bewegungs- und Wahrnehmungserlebnisse auf. Im Bewegten Religionsunterricht wird an diese natürliche Lernmethode angeknüpft: Unterrichtsinhalte werden so angeboten, dass Kinder sich damit sinnorientiert und körperlich auseinandersetzen können. In Wahrnehmungsaktionen, Tanz-, Theater- und Singspielen, symbolischen Inszenierungen oder kreativem Gestalten mit Materialien, die alle Sinne ansprechen, und in Gesprächen finden die Kinder Möglichkeiten, religiösen Themen auf ihre Weise zu begegnen, sie zu untersuchen und zu bewerten. Dabei entsteht ein Raum, in dem Kinder eine Ahnung von der Zuwendung Gottes bekommen können, jenes Gottes, der nach christlichem Glauben die leibliche Existenz des Menschen erschaffen hat und ernst nimmt.
Im ersten Teil des Buches werden die theoretischen Grundlagen dieser religionspädagogischen Konzeption dargestellt. Im zweiten Teil werden in 45 in der Grundschule erprobten Unterrichtsentwürfen Möglichkeiten dargestellt, wie sich durch Bewegung und Wahrnehmung verschiedenste Unterrichtsinhalte bearbeiten lassen.

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Personen: Buck, Elisabeth

Schlagwörter: Biblische Personen Schöpfung Altes Testament Kirchenjahr Weihnachten Advent Exodus Wirken Gottes Zehn Gebote Sünde ND-Heilige Schuld Gemeinschaft Gottesdienst Taufe Erwachsenentaufe Kindertaufe Patenamt Tauferinnerung Taufpraxis Wiedertaufe ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Ich Ich-Du ND-Kompetenz-Qualifikation-Persönlichkeit-Sozialisation Mose ND-Personen Theologie Adventskalender Adventszeit Martin von Tours St Martin Lk 2,1-20 Lk 19,1-10 Zachäus Mk 2,1-12 Josef Rollenspiel ND-Soziale Rolle-Status Soziales Rollenspiel Lk 15,11-32 Kirchliche Bildungsarbeit ND-Soziologische-Psychologische Grundbegriffe Kunst ND-Kunstformen Tanz Bartimäus Vergebung Gnade Luther Religionsunterricht Unterrichtsmodell Unterrichtsverfahren Evangelischer Religionsunterricht Mk 7,31-37 Religionspädagogik Religionspädagogische Weiterbildung Wahrnehmung Pantomime Bewegung Mk 10,13-16 1 Mos 37,1-11 Lk 5,12-14

Interessenkreis: Primarstufe Grundschule Schuljahr 1 Schuljahr 2 Schuljahr 4 Schuljahr 3