Die Publikation veranschaulicht den Zusammenhang von Pädagogik und Architektur am Beispiel der Akustik in Kindertagesstätten und Schulen.

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Personen: Beyer-Henneberger, Ute (Hrsg.) Boekhoff, Jannes (Hrsg.) Kasper-Heuermann, Birgitta (Hrsg.)

Schlagwörter: ND-Vor-und nebenschulische Einrichtungen ND-Philosophische Kategorien Schulanfang Schule Aufsicht Bildungssystem Ferien Hausaufgabe Klassenfahrt Lehrerbedarf Lehrerbeurteilung Mittelpunktschule Schulalltag Schulautonomie Schulbau Schulende Schulentwicklung Schulfest Schulfunk Schulgemeinde Schulpartnerschaft Schülerarbeit Schüleraustausch Schülerorientierung Schülerzahl Öffnung von Schule Übergang ND-Kunstformen Architektur Raum Kindertagesstätte