Die Gleichnisse sind schöne und anspruchsvolle Texte. Sie im Religionsunterricht zu behandeln ist eine lohnende Aufgabe. Dieses Arbeitsbuch schafft dafür die notwendige Grundlage. Von Neutestamentlern und Religionspädagogen gemeinsam erarbeitet, ist es interdisziplinär konzipiert: Exegese und Religionspädagogik stehen nicht nur nebeneinander, sondern werden von Anfang an konsequent aufeinander bezogen. Textorientierung und Schülerorientierung spielen eine gleichermaßen wichtige Rolle. Indem verschiedene Zugänge zu den Gleichnissen miteinander verknüpft werden, entsteht ein integratives Auslegungsverfahren, das für die Behandlung von Gleichnissen im Unterricht besonders ertragreich ist. Ein anregendes und klar strukturiertes Arbeitsbuch für Studium und Unterrichtspraxis.

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Personen: Müller, Peter Büttner, Gerhard Heiligenthal, Roman Thierfelder, Jörg

Schlagwörter: Bibel Neues Testament Evangelien Exegese Gleichnis Samariter Lk 15,1-7 Bildreden Lk 10,25-37 Heilsgeschichte Mt 20,1-16 Lk 15,11-32 Reich Gottes Religionsunterricht Mk 4,30-32 Mt 13,44-46 Evangelischer Religionsunterricht Mt 18,10-14 Mk 4,3 9 Lk 16,1-9 Mk 4,13-20

Interessenkreis: Primarstufe Sekundarstufe I Konfirmandenunterricht Sekundarstufe II