Die Autoren entwickeln eine schülerfragenorientierte Didaktik und geben zahlreiche Methodenvorschläge für das Fördern, Thematisieren und unterrichtspraktische Berücksichtigen von »echten«, authentischen Schülerfragen im Religionsunterricht. Neben einer ausführlichen Einführung in eine schülerfragenorientierte Didaktik und Methodik, werden zahlreiche Unterrichtsideen von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe II geboten. Diese zeigen praxisnah auf, wie der Religionsunterricht rund um die Fragen nach Weisheit, Leid, Kirche und Glauben oder dem Sinn des Lebens gestaltet werden kann. Anhand von erprobten Unterrichtsprojekten und Praxisbeispielen, werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie mit Schülerfragen umgegangen, nach (möglichen) Antworten gesucht sowie den Lernenden vermittelt werden kann, dass nicht immer (die) eine (richtige) Antwort existiert.

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Personen: Zimmermann, Mirjam (Hrsg.)

Schlagwörter: Pädagogik Didaktik Jesus Christus Kirche Kreuz Tod Beerdigung Christologie Ekklesiologie Kirchenasyl Leben Mord Sterben Todesstrafe Auferstehung Christi Passion ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Schule Schülerorientierung Frage Forschung Trauer Euthanasie Sterbebegleitung Sterbehilfe Existenz Sinnfrage Religionsunterricht Unterrichtsverfahren Evangelischer Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht Methodik Bibeldidaktik Fachdidaktik Hochschuldidaktik Korrelationsdidaktik Lernziel Mediendidaktik Religionsdidaktik Symboldidaktik Biblischer Religionsunterricht Abmeldung vom Religionsunterricht Bibelunterricht Diakonischer Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht Unterrichtsfach Ökumenischer Religionsunterricht Einzigartigkeit Jesu Christi Herrschaft Jesu Christi Hoheitstitel Jesu Christi Inkarnation Kindheitsgeschichten Jesu Parusie Streitgespräche Jesu

Interessenkreis: Primarstufe Grundschule Sekundarstufe I Sekundarstufe II