Erfahrungsberichte zeigen Möglichkeiten der praktischen Umsetzung: Gestaltpädagogisches Arbeiten im Unterricht Umgang mit Störungen und schwierigen Schülern Meditation und Körper-Lernen Hilfen für ein gutes Beratungsgespräch Wege zu einem ruhigen Unterrichtsbeginn Anregungen für prozeßorientiertes Arbeiten Nicht ein Idealbold vom "guten Lehrer" steht im Mittelpunkt, sondern die Stärkung des individuellen Lehr- und Lernstils. Gestaltspädagogik vermittelt ein entspanntes Verhältnis zu bewußten Veränderungen bei SchülerInnen und LehrerInnen.

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Personen: Burow, Olaf-Axe. (Hrsg.) Gudjons, Herbert (Hrsg.)

Schlagwörter: Gestaltpädagogik Meditation