Mit Kindern über den Glauben reden – das heißt auch, sie an spezifische Inhalte ihres Glaubens heranzuführen: Was verbindet Christen? Was unterscheidet die Konfessionen?
Im Unterricht mit »Glaub ich!« erweitern die Kinder ihre religiöse Kompetenz, insbesondere können sie:
– verschiedene christliche Überzeugungen und Ausdrucksformen entdecken;
– Gemeinsamkeiten und Unterschiede christlicher Konfessionen wahrnehmen und beschreiben;
– respektvoll über die Begründungen für die jeweilige Überzeugung und Ausdrucksform kommunizieren;
– sich intensiv mit Fragen des Glaubens auseinandersetzen, dabei ihre persönlichen Glaubensüberzeugungen wahrnehmen, ausdrücken und vertreten;
– sich mit religiöser Sprache beschäftigen, vor allem mit dem Bekenntnis, und dieses von anderen Sprachformen (wie z. B. Gebet) unterscheiden.

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Serie / Reihe: Religionsunterricht primar

Personen: Richter, Ramona

Schlagwörter: Glaube Bekenntnis ND-Kirchen-Glaubensgemeinschaften-Werke-Organisationen Glaubensbekenntnis Apostolisches Glaubensbekenntnis Bekenntnisschrift Dogma Häresie Kirchliche Lehre Lehrgespräch Neue Glaubensbekenntnisse Rechtgläubigkeit Konfession Kirchenstruktur Unterrichtsmaterial Evangelische Kirche Katholische Kirche

Interessenkreis: Primarstufe Grundschule