Dieses Buch möchte ein Stück Wirklichkeit aus Vergangenheit und Gegenwart des fremden Kontinents vermitteln und mit Spielen, Liedern, Tänzen, Basteleien, Geschichten, Rezepten und Projekten für Kinder in einen anderen Kulturkreis einführen. Auf einem Laken als "Fliegendem Teppich" nach Afrika segeln. Sich unter dem Rhythmus von Trommeln, Kalimbas und Netzrasseln zwischen Baobab- und Papayabäumen, Wasserfällen, schneebedeckten Bergen, Wüsten und Urwald niederlassen. Auf einem Markt mit Obst- und Gemüseständen ankommen, deren Geschmack man nicht einmal erahnen kann. Menschen begegnen, die in bunt bedruckte Tücher geschlungen sind und Körbe auf dem Kopf tragen. Sich selbst in sie verwandeln, bemalen, singen. Geschichten hören von "Großvätern" und von "Brüdern", die heute in großen Städten leben. Das Klettergerüst zum Elefanten verkleiden und ihn mit Gartenschlauch, Trichter und Trompetenmundstück richtig trompeten lassen. Das wünschen sich Kinder und noch mehr. Die umgestaltete Wirklichkeit wird für sie zur echten Wirklichkeit und zum Abendteuer. Sie dürfen mit Feuer umgehen und auf Seilen spazieren wie über Urwaldbrücken. Sie funktionieren Regentonnen zu Lobalas um und einen Baumstamm zum Fischfangboot. Sie versuchen sich an Töpferei, Drucktechniken, Schmuckherstellung, Schnitzereien, Maskenbau und Jagdszenen. Sie können eine afrikanische Hochzeit live gestalten mit Tänzen, Spielen, Rezepten für Köstlichkeiten und Medizinmann sein, dessen Kleidungsstücke alle besondere Bedeutung haben. Sie finden sich in typische und originalgetreue Spiele afrikanischer Kinder ein und lernen sie mit unseren Mitteln schöpferisch zu variieren.

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Serie / Reihe: Auf den Spuren fremder Kulturen

Personen: Schreiber, Gudrun Heilmann, Peter Szesny, Susanne (Ill.)

Schlagwörter: Eine Welt ND-Ökumenische Beziehungen Ägypten Afrika Basteln Hobby Lied Kinderlied Musik Gesellschaft Kunst Tanz Begegnung Algerien Angola Benin Botswana Burkina Faso Burundi Cabinda Demokratische Arabische Republik Sahara Djibouti Elfenbeinküste Gabun Gambia Ghana Guinea Guinea-Bissau Kamerun Kenya Lesotho Liberia Libyen Madagaskar Malawi Mali Marokko Mauretanien Mozambique Namibia Niger Nigeria Ostafrika Rhodesien Rwanda Sahelzone Sambia Senegal Sierra Leone Somalia Sudan Swasiland Südafrika Tansania Togo Tschad Tunesien Uganda Volksrepublik Kongo Westafrika Westsahara Zaire Zambia Zentralafrika Zentralafrikanische Republik Zimbabwe Zululand Äquatorial-Afrika Äthiopien Interkultureller Dialog

Interessenkreis: Kindergarten Elementarbereich Primarstufe