Der vierte Band des "Jahrbuchs für Kindertheologie" widmet sich der Frage, wie Kinder "ihre" Kirche wahrnehmen und erleben, welches Kirchenverständnis sie haben und was sie von der Kirche halten. Er bietet Erfahrungsberichte aus der Praxis sowie vielfältige Anregungen für die religionspädagogische Arbeit in Gemeinde und Schule zu den Themen: - Zum Verhältnis von Kindertheologie und Kinderphilosophie - Kirchenerkundung/Kirchenpädagogik - Kindern und das Motto des Kirchentag 2005 ("Wenn dein Kind dich morgen fragt", 5. Mose 6,20) - Interreligiöse Begegnungen (Kirche, Synagoge, Moschee) - Zugänge zum Thema "Taufe" - Mit Kindern Abendmahl feiern - Erfahrungen mit dem Ministrantendienst - Beten im RU

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Serie / Reihe: Jahrbuch für Kindertheologie 4

Personen: Bucher, Anton A. (Hrsg.) Büttner, Gerhard (Hrsg.) Freudenberger-Lötz, Petra (Hrsg.) Schreiner, Martin (Hrsg.)

Schlagwörter: Abendmahl Gebet Gebetserziehung Pädagogik Kirchenpädagogik ND-Lehrmeinungen sozialen Handelns ND-Bibel und Theologie Kirche Bittgebet Ekklesiologie Gebetbuch Gebetsheilung Gebetspraxis Gebetswache Gotteslob Jesusgebet Kirchenasyl Schulgebet Spiritualität Vaterunser Abendmahlsausschluß Abendmahlszulassung Interkommunion Interzelebration Kinderkommunion Kirchliche Amtshandlung ND-Personen Theologie Psychologie Judentum Synagoge Islam Moschee Theologie Kirchliches Bauwesen Kirchlicher Mitarbeiter Kirchenraum Kindertheologie Erstkommunion Ministrant

Interessenkreis: Kindergarten Elementarbereich Primarstufe Grundschule