Ein jungengerechter KU sollte Jungen in der ganzen Breite und Vielfalt ihres Verhaltens in den Blick nehmen und thematisieren, was Jungen mit Religion am Hut haben können. In diesem Buch finden Pfarrerinnen und Pfarrer vielfältige Konzeptionsansätze und zahlreiche konkrete Modelle für einen KU, der Jungen - gerade in der schwierigen Umbruchphase der Pupertät - Zugänge zu Religion und Spiritualität eröffnet. Die praxisorientierten und praxiserprobten UM und Bausteine laden dazu ein, die religionspäd. Wahrnehmung von Jungen zu vertiefen, damit die Konfirmation für sie auch tatsächlich ein "Segen für die Lebensreise" werden kann. Die Vielfältigkeit der vorgestellten Modelle macht dieses Buch auch geeignet für RU und Jugendarbeit.

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Personen: Knauth, Thorsten (Hrsg.) Bräsen, Frie (Hrsg.) Langbein, Ekkehard (Hrsg.) Schroeder, Joachim (Hrsg.)

Schlagwörter: Schöpfung Gebet ND-Gesellschaftliche Wirklichkeit sozialen Handelns Altes Testament Josefsgeschichten ND-Kirchliches Leben Wirken Gottes Gott Trinität Gotteslehre Heilige ND-Theologie und Gemeinde Offenbarung Pneumatologie Spiritualität ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung ND-Kompetenz-Qualifikation-Persönlichkeit-Sozialisation Ontogenese Frömmigkeit Junge Zärtlichkeit Frau Sexualität Mann Leitbild Lk 18,9-14 Konfirmandenunterricht Konfirmandenarbeit Konfirmand Konfirmandenbuch Konfirmandenelternarbeit Konfirmandenfreizeit ND-Altersspezifische Arbeitsformen Geistliche Gemeinschaften Star

Interessenkreis: Sekundarstufe I Konfirmandenunterricht Jugendarbeit