Wer selbst religiös erzieht, andere berät, in religiöser Erziehung ausbildet oder darüber informiert, braucht klare Begriffe, ein kritisches Verständnis der einschlägigen Theorien und ein differenziertes Bild von den verschiedenen Praxisfeldern. Der "Leitfaden Religonspädagogik" erläutert die Grundbegriffe und verdeutlicht die Konzeption einer transformierende religiösen Erziehung in den wichtigsten Bereichen: Erziehung von Kindern, Arbeit mit KonfirmandInnen, Religionsunterricht, Erwachsenenbildung.

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Personen: Schmidt, Heinz

Schlagwörter: Erziehung Pädagogik Didaktik Erziehungswissenschaft ND-Religiöse Vorstellungswelt Religiöse Erziehung Glaubenserziehung Kirchliche Bildungsarbeit Bildung Religion Religiosität Religionswissenschaft ND-Religiöse Institutionen Religionsfreiheit Religionskunde Religiöse Medien Religiöse Normen Religiöse Sprache Religiöses Symbol Weltanschauung Religionsunterricht Evangelischer Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht Bibeldidaktik Fachdidaktik Hochschuldidaktik Korrelationsdidaktik Lernziel Mediendidaktik Religionsdidaktik Symboldidaktik Biblischer Religionsunterricht Religionspädagogik Abmeldung vom Religionsunterricht Bibelunterricht Diakonischer Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht Religionspädagogische Weiterbildung Unterrichtsfach Ökumenischer Religionsunterricht Fortbildung Konfirmandenunterricht Erwachsenenbildung Erwachsenenbildner Familienbildungsstätte Theologische Erwachsenenbildung Weiterbildung Konfirmandenarbeit Katechismus Katechetik

Interessenkreis: Kindergarten Primarstufe Erwachsenenbildung Sekundarstufe I Konfirmandenunterricht Sekundarstufe II