Metaphorische Aktionen haben sich in ganz unterschiedlichen Gruppen, in freien Gruppen wie in Organisation, bewährt. Der erfahrene Leiter kann mit ihnen sein Repertoire erweitern und wer mit der Gruppenarbeit anfängt, findet hier eine vorzügliche Möglichkeit, mit ganz unterschiedlichen technischen Elementen zu experimentieren und einen Blick für die Vielfalt solcher Interventionen zu entwickeln.

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Personen: Vopel, Klaus W.

Schlagwörter: Spielpädagogik Pädagogik Gruppenpädagogik ND-Erfahrung-Verhalten-Wahrnehmung Spiel Spielzeug Unterrichtsverfahren Gruppenarbeit Gruppendynamik

Interessenkreis: Erwachsenenbildung Sekundarstufe I Konfirmandenunterricht Jugendarbeit