Bereits neun- und zehnjährige Kinder nennen als ihre Lieblingsmusiker Stars des internationalen Popgeschäfts wie Michael Jackson oder Tina Turner - und für die etwas jüngeren bietet die Phono-Industrie sogenannte "Kinderhitparaden", auf denen erfolgreiche Poptitel in vereinfachten Fassungen dargeboten werden. Auf diese Weise wird die Lust an Tönen und Rhythmen, Liedern und Tänzen scheinbar lückenlos durch kommerzielle Produkte abgedeckt. Wer die Lust am Selbermachen, am schöpferischen Umgang mit Klängen wecken will, braucht gegen diese "Konkurrenz" viel Phantasie und neue Ideen. Ein paar biedere Lieder zur Wandergitarre kommen gegen Walkman & Co. schon lange nicht mehr an. Dazu bedarf es mehr - und dabei will dieser Band auf spielerische Weise helfen. Musikalische Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt. Zahlreiche moderne, sofort umsetzbare Spielvorschläge mit Musik sind ebenso vertreten wie größere Projekte: Wir gründen ein Orchester mit selbstgebauten Instrumenten, machen ein abenteuerliches Musiktheater oder unternehmen eine musikalische Weltreise. Bei der Auseinandersetzung mit populären Musikformen steht die eigenständige, altersgerechte Umsetzung an erster Stelle. Und zu Spiel und Spaß gibt es in allen Bereichen immer auch ein paar spannend aufbereitete Hintergrund-Informationen zur Vertiefung des Themas.

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Serie / Reihe: 8-13

Personen: Frey, Jürgen

Schlagwörter: Pädagogik Gruppenpädagogik ND-Gesellschaftliche Wirklichkeit sozialen Handelns Lied Kinderlied Musik Religiöse Früherziehung Kirchliche Kinderarbeit Kunst E-Musik Gesang Matthäuspassion Musical Musik im Religionsunterricht Popmusik Rockmusik U-Musik Arbeitshilfe Dokumentenart Handreichung Tourismus Kindergruppenarbeit Kirchliche Arbeit Gruppe Altersgemischte Gruppe Bezugsgruppe Clique Gesprächsführung Gruppenstruktur Jugendgruppe Kleingruppe Kollektiv Paar Primärgruppe Randgruppe Soziale Gruppe Geistliche Musik