Pluralitätsfähigkeit; 2015/I/2015 Bildungsziel für Schule und Religionsunterricht
Zeitschrift

Serie / Reihe: rpi-Impulse

K-rpi 1/15

Pluralitätsfähigkeit; 2015/I/2015 : Bildungsziel für Schule und Religionsunterricht. - Marburg, 2015 - (rpi-Impulse; I/2015)

Zugangsnummer: 0011981001
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