"RELIGION" BEI RELIGIONSLEHRERiNNEN Religionspädagogische Zielvorstellungen und religiöses Selbstverständnis in empirisch-soziologischen Zugängen
Mit welchen Motiven erteilen ReligionslehrerInnen ihren Unterricht? Die Untersuchung gibt detailliert Auskunft.
Personen: Andreas Feige u.a. TU Braunschweig, RPI Loccum u.a.
Hc-Rel
Andreas Feige u.a.:
"RELIGION" BEI RELIGIONSLEHRERiNNEN Religionspädagogische Zielvorstellungen und religiöses Selbstverständnis in empirisch-soziologischen Zugängen. - Münster : Lit, 2000. - 606 S.
BU