Grundsätzliche Fragen, die die Organisation und den Status des Religionsunterrichts an der Schule betreffen, Fragen religiöser Bildung und des beruflichen Selbstverständnisses von Religionslehrinnen und -lehrern kommen ebenso zur Sprache wie zentrale Themen und Inhalte: Gott und Gottesbilder; Jesus Christus; Biblisches Lernen; Symbole; Ethisches Lernen; Philosophieren mit Kindern; Biografisches Lernen; Konfessionelle Identität; Interreligiöses Lernen; Rituale, Feiern und Gottesdienst. Ein umfangreiches Kapitel widmet sich konkreten didaktischen und methodischen Anregungen für ein lebendiges Lernen: Die Kunst des Erzählens und Zuhörens; Meditative Übungen und Gebet; Imaginatives Lernen; Musik und Bewegung; Spielen und Lernen; Kreatives Schreiben; Umgang mit Bildern; Räume wahrnehmen und erkunden; Freiarbeit und Projektarbeit; Digitales Lernen; Religion im Anfangsunterricht; Leistungen wahrnehmen und bewerten.

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Personen: Hilger, Georg Ritter, Werner H. Lindner, Konstantin Simojoki, Henrik Stögbauer, Eva

Schlagwörter: Gebet Gebetserziehung Didaktik Erziehungswissenschaft ND-Lehrmeinungen sozialen Handelns Gott Jesus Christus Trinität Bittgebet Christologie Christusfrömmigkeit Gebetbuch Gebetsheilung Gebetspraxis Gebetswache Gotteslehre Gotteslob Historischer Jesus Jesu Umwelt Jesusgebet ND-Theologie und Gemeinde Offenbarung Pneumatologie Schulgebet Soteriologie Spiritualität Vaterunser ND-Kompetenz-Qualifikation-Persönlichkeit-Sozialisation Erzählen Sprache Frömmigkeit Lied Musik Kirchliche Bildungsarbeit ND-Soziologische-Psychologische Grundbegriffe Gesellschaft Bild Kunst Bildmontage ND-Kunstformen Tanz Bildmeditation Meditation Globalisierung evangelisch katholisch Liedmeditation Meditationstuch Lernen Pluralisierung E-Musik Gesang Matthäuspassion Musical Musik im Religionsunterricht Popmusik Rockmusik U-Musik Religionsunterricht Unterrichtsverfahren Evangelischer Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht Elementarisierung Religionsdidaktik Symboldidaktik Biblischer Religionsunterricht Religionspädagogik Abmeldung vom Religionsunterricht Bibelunterricht Diakonischer Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht Religionspädagogische Weiterbildung Unterrichtsfach Ökumenischer Religionsunterricht Entwicklung Interreligiöses Lernen Freiarbeit Unterrichtsmethode Entwicklungspsychologie Religiöse Entwicklung Leistungsbeurteilung Soziale Kompetenz Kompetenz Portfolio Religiöse Bildung Ritual Bilddidaktik Anfangsunterricht Bildungsstandards Kreatives Schreiben