Schneider, Martin
Religionspädagogische Praxis als Weg ganzheitlicher Erziehung ein Darstellungs- und Interpretationsversuch
BU

Erziehung will Menschen erziehen. Auf welcher Basis aber soll Erziehung Menschen erziehen? Und wohin soll sie ihn "ziehen" oder "ziehen" lassen? Und wohin zieht es den Menschen eigentlich selbst? Und wie kann Erziehung bei all dem Menschen eine Hilfe sein? Der Text von K. Gibran macht deutlich, dass die Basis der Erziehung mindestens so groß sein soll, dass auch die Kinder selbst auf ihr noch Platz haben. Die Kinder, die ja bereits selbst etwas Eigenes mitbringen, wenn sie zur Welt kommen: sie sind "Söhne und Töchter von des Lebens Verlangen nach sich selber". Und was das Zeil betrifft: Kinder sind wie Pfeile des Lebens, die "auf dem Pfade der Unendlichkeit schnell und weit fliegen" sollen. Es geht in der Erziehung also um Entscheidungen und Antworten. Erziehung wird zur entscheidenden Antwort... Im Folgenden soll die pädaogische Antwort auf das Menschsein dargestellt werden, für die sich RPP entschieden hat.
(Mit einer Einführung von Franz Kett)


Personen: Schneider, Martin

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Bb-Schn

Schneider, Martin:
Religionspädagogische Praxis als Weg ganzheitlicher Erziehung : ein Darstellungs- und Interpretationsversuch / Martin Schneider. - 1. Aufl. - Landshut : RPA-Verl., 1996. - 109 S. : graph. Darst.
ISBN 3-86141-115-4 kart.: 12,80 €

Zugangsnummer: 0007145001 - Barcode: 9999999055942
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