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Religionsunterricht und Ökologie der Beitrag der Weltreligionen zur Umwelterziehung in der Schule ; Beiträge einer Konferenz des European Forum for Teachers of Religious Education, EFTRE, in York/Großbritannien im September 1992

Personen: Goßmann, Klaus (Hrsg.) Schreiner, Peter (Hrsg.)

Schlagwörter: Schöpfung Umwelt Pädagogik ND-Gesellschaftliche Wirklichkeit sozialen Handelns Umweltpädagogik Wirken Gottes Umweltschutz Lebensgemeinschaft Lebensqualität Soziale Umwelt Volljährigkeit Überfluß Umweltzerstörung Ökologie ND-Religionen Wirtschaft Klima Müll Ozonschicht Pestizide Ressourcen Staudamm Wachstum Wald Wüste Weltreligion Religionsunterricht Evangelischer Religionsunterricht Katholischer Religionsunterricht Biblischer Religionsunterricht Abmeldung vom Religionsunterricht Bibelunterricht Diakonischer Religionsunterricht Interreligiöser Religionsunterricht Islamischer Religionsunterricht Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Konfessioneller Religionsunterricht Nebenberuflicher Religionsunterricht Problemorientierter Religionsunterricht Unterrichtsfach Ökumenischer Religionsunterricht Konziliarität Sammelwerk Bewahrung der Schöpfung

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Religionsunterricht und Ökologie : der Beitrag der Weltreligionen zur Umwelterziehung in der Schule ; Beiträge einer Konferenz des European Forum for Teachers of Religious Education, EFTRE, in York/Großbritannien im September 1992 / hrsg. von Klaus Goßmann und Peter Schreiner. - Münster : Comenius-Institut, 1993. - 126 S. - Münster : Comenius-Institut 1993, 126 S.
ISBN 3-924804-53-2

Zugangsnummer: 0010545001 - Barcode: 9999999084393
Entwürfe für mehrere Stufen -