SAMARITER BRAUCHT ES VIELE Eine Unterrichtseinheit für das 1. + 2. Schuljahr
Die Beschäftigung mit dem Gleichnis vom barmherzigen Samariter im hier vorgestellten Unterrichtsentwurf mündet nach einem Rollenspiel in der Erstellung einer Fotoserie. Im ersten Schritt geht es um das Thema "Hände". Über Lieder, Spiele und Bilder sollten die Kinder für Entdeckungen an und mit Händen sensibilisiert werden. Aus der Fülle von Möglichkeiten, sich diesem Thema zu nähern, habe ich einige Elemente herausgegriffen und eingesetzt.
Personen: Grenz Reinhard Das Kollegium des PTI
K-For 1/94
Grenz Reinhard:
SAMARITER BRAUCHT ES VIELE Eine Unterrichtseinheit für das 1. + 2. Schuljahr. - Stuttgart : Kreuz Vlg., 1994. - S.
BU