Der Band bietet detailliert ausgearbeitete Unterrichtsvorschläge zu sechs zentralen Themen der Bildungspläne im 7./8. Schuljahr.
Die Vorschläge haben religiöses Lernen im Blick, das sich an allgemeinen und besonders an den fachspezifischen Kompetenzen ausrichtet. Die Lernwege orientieren sich an grundlegenden didaktischen Prinzipien wie Selbsttätigkeit, Anschaulichkeit, Lebensnähe und entdeckendem Lernen. Eine Fülle von Materialien und Arbeitsformen ermöglicht die Planung differenzierter Unterrichtsverläufe, die die jeweiligen Bedingungen in Schule, Klasse oder Lerngruppe individuell berücksichtigen. Am Ende jedes thematischen Bausteins bieten Aufgaben zur Kompetenzkontrolle Schülerinnen und Schülern ebenso wie Unterrichtenden die Möglichkeit, das Erreichte zu überprüfen.
Die Einheiten sind: • Amos: Ich klage an • Die Entstehung der Kirche • Reformation • Gottes Gebote leben - Judentum • Glauben nah und fern – Islam • Diakonie

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Personen: Gramzow, Christoph (Hrsg.) Keitel, Juliane (Hrsg.) Klatte, Silke (Hrsg.)

Schlagwörter: Biblische Personen Altes Testament Neues Testament Amos ND-Kirchliches Leben Urchristentum Kirche Ekklesiologie Kirchenasyl ND-Zeitliste Paulus Judentum Bar Mizwa Menorah ND-Religionen Passah-Mahl Pessach Sadduzäer Samaritanertum Schalom Spätjudentum Synagoge Talmud Thora Islam Koran Mohammed Moschee Moslem Christentum Reformation Diakonie Innere Mission Diakonische Einrichtung Diakonischer Verband ND-Diakonischer Arbeitszweig Pfingstgeschichte Römisches Reich

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 7 Schuljahr 8