Über Befreiung Befreiungspädagogik, Befreiungsphilosophie und Befreiungstheologie im Dialog
BU

Anliegen des Buches ist es, drei Teildisziplinen des Befreiungsansatzes miteinander ins Gespräch zu bringen. Ein interdisziplinäres Bemühen um die Möglichkeit gesellschaftlicher Veränderungen ist gerade in einer Zeit notwendig, in der eine entfesselt, weltweit agierende Ökonomie die Ressourcen menschlichen Zusammenlebens aufzuzehren droht. Ziel der Beiträge ist es, den wissenschaftlichen Diskurs über Befreiung in seinen historischen Entwicklungen und in seiner regionalen Ausprägung nachzuzeichnen, Kontroversen aufzuzeigen und die Frage nach der Zukunftsfähigkeit des Befreiungsansatzes zu stellen.


Serie / Reihe: Jugend - Religion - Unterricht 4

Personen: Knauth, Thorsten (Hrsg.) Schroeder, Joachim (Hrsg.)

Schlagwörter: Gebet Spielpädagogik Erziehung Pädagogik Antipädagogik Ausländerpädagogik Berufspädagogik Didaktik Entwicklungspädagogik Erlebnispädagogik Erziehungswissenschaft Feministische Pädagogik Freinetpädagogik Freire-Pädagogik Freizeitpädagogik Friedenspädagogik Gestaltpädagogik Gruppenpädagogik Integrative Pädagogik Kirchenpädagogik Kleinkindpädagogik Medienpädagogik Montessori-Pädagogik Moralpädagogik Museumspädagogik ND-Bildung-Erziehung Pädagogische Anthropologie Pädagogische Freiheit Pädagogische Psychologie Reformpädagogik Reggio-Pädagogik Schulpädagogik Sexualpädagogik Sonderpädagogik Sozialpädagogik Systematische Pädagogik Umweltpädagogik Vorschulpädagogik Waldorfpädagogik ND-Kirchliches Leben Heilige Spiritualität Dritte Welt Blumenhandel Entwicklungsland Afrika Heilsgeschichte ND-Philosophische Kategorien Hungertuch Frömmigkeit Naturphilosophie ND-Staats-und Gesellschaftstheorie und Phänomenologie Kirchliche Bildungsarbeit Gesellschaft Extremismus Politische Unterdrückung Lateinamerika Mittelamerika Südamerika Philosophie Erkenntnistheorie Ethik Geschichtsphilosophie Kulturphilosophie Logik Metaphysik Moralphilosophie ND-Marxismus-Leninismus ND-Philosophische Richtungen Systematische Philosophie Teleologie Wissenschaft Ästhetik Begegnung ND-Religionen Globalisierung Befreiung Islam Koran Mohammed Moschee Moslem Südafrika Widerstand Agenda 21 Agrargesellschaft Antikommunismus Antimilitarismus Bürgerliche Gesellschaft Feudalismus Föderalismus Gesellschaftskritik Gesellschaftstheorie Industriegesellschaft Interkultureller Dialog Militarismus Multikulturelle Gesellschaft Multireligiöse Gesellschaft Nachhaltigkeit Obrigkeit Pazifismus Pluralisierung Regionalisierung Skinhead Völkerverständigung Zivilgesellschaft Öffentlichkeit Natal Pretoria Religionspädagogik Religionspädagogische Weiterbildung Kontextuelle Theologie Unterdrückung Theologie der Befreiung ND-Außenpolitische Grundsätze und Prinzipien Geistliche Gemeinschaften

Ba2-Knau

Über Befreiung : Befreiungspädagogik, Befreiungsphilosophie und Befreiungstheologie im Dialog / hrsg. von Thorsten Knauth ... - Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 1998. - 295 S. : Ill. - (Jugend - Religion - Unterricht; 4)
ISBN 3-89325-648-2

Zugangsnummer: 0007041001 - Barcode: 9999999055683
Pädagogik: Theorie+Schule - BU