Die religionspädagogische Literatur der letzten Jahre bietet auch dem kritischen Betrachter ein verwirrendes Bild. Während eine der grundlegenden Konzeptionen der Nachkriegszeit, unbeirrt durch die Krisen der von ihr verantworteten Praxis, noch einmal für die Gegenwart entfaltet wird.

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Personen: Bizer, Christoph

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